CE2 · Mathématiques

Contrôle n°3 — Introduction à la division

Tu vas découvrir comment partager en parts égales.

30min · Facile · 4 exercices · Barème sur 20 points

Entraînement généré par IA — vérification pédagogique complète non acquise.

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Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1 — Partage simple (6 points)

Dessine le partage et écris la réponse. 1) J'ai 10 bonbons. Je les partage équitablement entre 2 amis. Combien chaque ami reçoit-il de bonbons ? 2) J'ai 12 billes. Je les mets dans 3 boîtes, avec le même nombre de billes dans chaque boîte. Combien y a-t-il de billes par boîte ?

Exercice 2 — Le bon symbole (5 points)

Entoure le bon symbole : +, -, x ou ÷. 1) Pour partager 15 cartes entre 3 joueurs, on fait 15 ... 3. 2) Pour calculer le total de 4 paquets de 6 crayons, on fait 4 ... 6. 3) Pour savoir combien il reste si j'ai 20 euros et que j'en dépense 8, on fait 20 ... 8.

Exercice 3 — Résolution de problème (4 points)

La maîtresse a 18 feuilles de papier. Elle veut les donner à ses 6 élèves de façon égale. Combien de feuilles chaque élève recevra-t-il ? Écris l'opération.

Exercice 4 — Complète le tableau (5 points)

Complète le tableau. | Nombre total | Nombre de parts | Nombre par part | |--------------|-----------------|-----------------| | 20 | 5 | ? | | 16 | ? | 4 | | ? | 3 | 7 | Indice : pour la première ligne, c'est 20 divisé par 5.

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1 — Partage simple : 6 points

1) 10 bonbons partagés entre 2 amis : 10 ÷ 2 = 5. Chaque ami reçoit 5 bonbons. 2) 12 billes partagées dans 3 boîtes : 12 ÷ 3 = 4. Il y a 4 billes par boîte.

Exercice 2 — Le bon symbole : 5 points

1) 15 ÷ 3. On partage, donc on divise. 2) 4 x 6. On cherche un total de groupes identiques, donc on multiplie. 3) 20 - 8. On enlève, donc on soustrait.

Exercice 3 — Résolution de problème : 4 points

Opération : 18 ÷ 6 = 3 Chaque élève recevra 3 feuilles de papier.

Exercice 4 — Complète le tableau : 5 points

Ligne 1 : 20 ÷ 5 = 4. Nombre par part : 4. Ligne 2 : 16 ÷ ? = 4. C'est 16 ÷ 4 = 4. Nombre de parts : 4. Ligne 3 : ? ÷ 3 = 7. C'est 3 x 7 = 21. Nombre total : 21. Tableau complet : | Nombre total | Nombre de parts | Nombre par part | |--------------|-----------------|-----------------| | 20 | 5 | 4 | | 16 | 4 | 4 | | 21 | 3 | 7 |

Comprendre, puis réessayer

Repère une erreur précise, explique ce qui t’a manqué et refais l’exercice sans le corrigé. Reprends la notion dans ton cours avant de passer à un autre sujet.

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