Seconde · Histoire-géographie

Contrôle n°1 — L'expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle)

Ce contrôle évalue la compréhension des grandes découvertes, des empires coloniaux et des conséquences de la première mondialisation.

1h · Moyen · 3 exercices · Barème sur 20 points

Entraînement généré par IA — vérification pédagogique complète non acquise.

Ce sujet n’est pas une annale officielle. La présence d’un corrigé ne garantit pas son exactitude. Vérifie les méthodes avec ton cours ; une note d’entraînement n’est pas une note officielle. Signaler une erreur.

La fenêtre d’impression de ton navigateur permet aussi d’enregistrer en PDF. Aucun téléchargement de PDF officiel n’est annoncé ici.

Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1Chronologie et acteurs des grandes découvertes (4 points)

1. Quel navigateur portugais atteint le cap de Bonne-Espérance en 1488 ? a) Christophe Colomb b) Bartolomeu Dias c) Vasco de Gama d) Fernand de Magellan 2. Quel traité, signé en 1494, partage le monde entre Espagnols et Portugais ? a) Traité de Tordesillas b) Traité de Saragosse c) Traité de Madrid d) Traité d'Alcáçovas 3. Quel est le principal produit recherché par les Européens dans l'océan Indien au XVIe siècle ? a) L'or b) Les épices c) La soie d) Le sucre

Exercice 2Analyse de documents : la traite atlantique (10 points)

Document : Extrait du "Code Noir" (1685), article 44. « Déclarons les esclaves être meubles et comme tels entrer dans la communauté, n'avoir point de suite par hypothèque, se partager également entre les cohéritiers, sans préciput et droit d'aînesse [...] » Questions : 1. Quelle est la nature de ce document ? Qui en est l'auteur ? 2. Comment le Code Noir définit-il juridiquement le statut de l'esclave ? Expliquez le terme "meubles". 3. En vous appuyant sur vos connaissances, décrivez brièvement le fonctionnement du commerce triangulaire.

Exercice 3Rédaction : les conséquences de la première mondialisation (6 points)

Rédigez un paragraphe argumenté d'une quinzaine de lignes répondant à la question suivante : En quoi les Grandes Découvertes et la constitution des empires coloniaux ont-elles transformé le monde entre le XVe et le XVIIIe siècle ? Vous organiserez votre réponse en présentant les conséquences économiques, sociales et culturelles.

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1Chronologie et acteurs des grandes découvertes : 4 points
1. b) Bartolomeu Dias. 2. a) Traité de Tordesillas. 3. b) Les épices, notamment le poivre, la cannelle et le clou de girofle, étaient très prisées en Europe pour conserver et assaisonner les aliments.
Exercice 2Analyse de documents : la traite atlantique : 10 points
1. Il s'agit d'un texte de loi, une ordonnance royale promulguée par Louis XIV. 2. Le Code Noir définit l'esclave comme un "meuble", c'est-à-dire un bien matériel, une propriété qui peut être achetée, vendue ou transmise par héritage, au même titre qu'un objet. Cela lui nie toute personnalité juridique. 3. Le commerce triangulaire fonctionnait en trois étapes : des marchandises européennes (armes, tissus) étaient échangées contre des captifs africains ; ces derniers étaient transportés vers les Amériques (traite négrière ou « Middle Passage ») ; enfin, les produits des plantations (sucre, café, coton) étaient ramenés en Europe.
Exercice 3Rédaction : les conséquences de la première mondialisation : 6 points
La première mondialisation, née des Grandes Découvertes, transforme profondément le monde. Économiquement, elle instaure un système d'échanges à l'échelle planétaire : l'or et l'argent américains affluent en Europe, stimulant le commerce, tandis que des produits nouveaux (cacao, tomate, maïs) sont diffusés (Columbian Exchange). Socialement, elle repose sur l'exploitation violente des populations : le système de plantation aux Amériques, fondé sur l'esclavage des Africains déportés via la traite atlantique, est un pilier de cette économie. Culturellement, le monde se « re-découvre » : les cartes se précisent, mais les contacts se font souvent dans la violence (conquêtes, évangélisation forcée). L'Europe affirme sa domination, posant les bases des déséquilibres mondiaux ultérieurs.

Comprendre, puis réessayer

Repère une erreur précise, explique ce qui t’a manqué et refais l’exercice sans le corrigé. Reprends la notion dans ton cours avant de passer à un autre sujet.

Planifier une révision · Chercher un autre entraînement

Nyms