5e · Français

Contrôle n°1 — Les classes grammaticales

Ce contrôle évalue la capacité à identifier et à utiliser correctement les principales classes grammaticales dans des phrases simples.

45min · Moyen · 3 exercices · Barème sur 20 points

Entraînement généré par IA — vérification pédagogique complète non acquise.

Ce sujet n’est pas une annale officielle. La présence d’un corrigé ne garantit pas son exactitude. Vérifie les méthodes avec ton cours ; une note d’entraînement n’est pas une note officielle. Signaler une erreur.

La fenêtre d’impression de ton navigateur permet aussi d’enregistrer en PDF. Aucun téléchargement de PDF officiel n’est annoncé ici.

Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1 — Identifier les classes grammaticales (8 points)

Dans la phrase suivante, souligne les noms en rouge, les verbes en bleu et les adjectifs qualificatifs en vert. Attention, certains mots peuvent ne pas être soulignés. Phrase : "Le jeune chaton curieux observe attentivement les oiseaux colorés dans le grand jardin tranquille."

Exercice 2 — Compléter avec la bonne classe de mot (7 points)

Complète les phrases suivantes en ajoutant un mot de la classe grammaticale demandée entre parenthèses. Fais des phrases correctes et variées. 1. Le (nom) ____________ de mon frère est très (adjectif) ____________. 2. Nous (verbe) ____________ souvent des vidéos (adverbe) ____________ amusantes. 3. Donne-moi (déterminant) ____________ stylo et (préposition) ____________ la feuille.

Exercice 3 — Vrai ou Faux ? (5 points)

Coche la bonne réponse pour chaque affirmation. 1. Un adjectif qualificatif donne des informations sur un nom. Vrai / Faux 2. Les mots "mais", "ou", "et", "donc" sont des verbes. Vrai / Faux 3. Dans la phrase "Ils partent rapidement", "rapidement" est un adverbe. Vrai / Faux 4. "Le", "la", "les" sont toujours des déterminants. Vrai / Faux

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1 — Identifier les classes grammaticales : 8 points

Noms (rouge) : chaton, oiseaux, jardin. Verbes (bleu) : observe. Adjectifs qualificatifs (vert) : jeune, curieux, colorés, grand, tranquille. "Attentivement" est un adverbe, il ne doit pas être souligné dans cet exercice.

Exercice 2 — Compléter avec la bonne classe de mot : 7 points

Exemples de réponses acceptables : 1. Le jeu / téléphone de mon frère est très intéressant / bruyant. 2. Nous regardons / partageons souvent des vidéos vraiment / parfois amusantes. 3. Donne-moi ce / ton stylo et sur / sous la feuille. L'essentiel est que la classe grammaticale soit respectée et que la phrase ait du sens.

Exercice 3 — Vrai ou Faux ? : 5 points

1. Vrai. 2. Faux, ce sont des conjonctions de coordination. 3. Vrai. 4. Faux, ils peuvent aussi être des pronoms (ex: Je le vois).

Comprendre, puis réessayer

Repère une erreur précise, explique ce qui t’a manqué et refais l’exercice sans le corrigé. Reprends la notion dans ton cours avant de passer à un autre sujet.

Planifier une révision · Chercher un autre entraînement

Contrôle n°2 — Le présent de l'indicatif

Contrôle n°3 — La compréhension de texte narratif

Contrôle n°4 — L'accord dans le groupe nominal