6e · Anglais

Contrôle n°5 — Récapitulatif du premier trimestre

Contrôle bilan reprenant les notions clés des chapitres précédents : présentation, école, maison, famille, loisirs.

1h · Difficile · 2 exercices · Barème sur 20 points

Entraînement généré par IA — vérification pédagogique complète non acquise.

Ce sujet n’est pas une annale officielle. La présence d’un corrigé ne garantit pas son exactitude. Vérifie les méthodes avec ton cours ; une note d’entraînement n’est pas une note officielle. Signaler une erreur.

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Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1Portrait de famille (12 points)

Décris un membre de ta famille (ton frère, ta sœur, ton père, ta mère, ton cousin...). Tu dois écrire un petit paragraphe de 8 à 10 phrases. Inclus : - Son nom, son âge. - Son apparence (hair, eyes, tall/short...). - Son caractère (nice, funny, serious...). - Ses loisirs préférés. - Ce qu'il/elle aime ou n'aime pas manger. Utilise HE ou SHE correctement.

Exercice 2Corrige les erreurs (8 points)

Dans chaque phrase, il y a une erreur (vocabulaire, grammaire, conjugaison). Trouve-la et réécris la phrase correctement. 1. I has two sister. 2. My mother like to cooking. 3. There is three book on my desk. 4. He go to the school at eight o'clock. 5. This is my dog. His name is Lola. 6. I don't like play basketball.

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1Portrait de famille : 12 points
La correction évalue la richesse du vocabulaire (adjectifs, verbes), la justesse des structures (He is... / She has... / He likes V-ing), la cohérence du texte et le respect des consignes (8-10 phrases sur les thèmes demandés). L'orthographe des mots courants est prise en compte.
Exercice 2Corrige les erreurs : 8 points
1. I have two sisters. (has -> have, sister -> sisters). 2. My mother likes cooking. (like -> likes, to cooking -> cooking). 3. There are three books on my desk. (is -> are, book -> books). 4. He goes to school at eight o'clock. (go -> goes, the school -> school). 5. This is my dog. Her name is Lola. (His -> Her, car Lola est un nom féminin). 6. I don't like playing basketball. (play -> playing).

Comprendre, puis réessayer

Repère une erreur précise, explique ce qui t’a manqué et refais l’exercice sans le corrigé. Reprends la notion dans ton cours avant de passer à un autre sujet.

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