3e · Histoire-géographie

Contrôle n°5 — Un monde bipolaire au temps de la guerre froide

Ce contrôle évalue votre compréhension de la division du monde en deux blocs et des crises de la guerre froide.

50min · Moyen · 3 exercices · Barème sur 20 points

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Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1 — La formation des blocs (8 points)

Rédigez un paragraphe d'une quinzaine de lignes expliquant comment le monde s'est divisé en deux blocs antagonistes après 1945. Vous utiliserez les termes suivants : doctrine Truman, plan Marshall, rideau de fer, Kominform, OTAN, pacte de Varsovie.

Exercice 2 — Les crises de la guerre froide (4 points)

Associez chaque crise (1-4) à ses caractéristiques (a-d). 1. Blocus de Berlin (1948-49) 2. Guerre de Corée (1950-53) 3. Crise des missiles de Cuba (1962) 4. Construction du mur de Berlin (1961) a) Crise en Asie qui consacre la division d'un pays en deux États (Nord communiste, Sud pro-occidental). b) « Crise la plus chaude » où le monde frôle la guerre nucléaire. c) Première grande crise : les Soviétiques coupent les accès à Berlin-Ouest, les Occidentaux organisent un pont aérien. d) Construction d'un mur pour empêcher la fuite des Allemands de l'Est vers l'Ouest, symbole physique de la division.

Exercice 3 — Analyse d'une carte : le monde en 1962 (8 points)

Observez cette carte schématique du monde en 1962 (à décrire : États-Unis et leurs alliés en bleu, URSS et ses alliés en rouge, pays non-alignés en jaune). 1. Quels sont les deux principaux pays leaders de chaque bloc ? (1 point) 2. Citez deux pays d'Europe appartenant au bloc de l'Ouest et deux pays appartenant au bloc de l'Est. (2 points) 3. Que représentent les pays en jaune ? Citez le nom d'un de leurs leaders et expliquez brièvement leur position. (3 points) 4. La crise des missiles de Cuba a-t-elle lieu dans une zone bleue, rouge ou jaune sur cette carte ? Pourquoi cette localisation était-elle si explosive ? (2 points)

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1 — La formation des blocs : 8 points

Le paragraphe doit expliquer : Dès 1946-47, les tensions entre les anciens alliés USA/URSS se transforment en opposition irréductible. Churchill évoque un « rideau de fer » en Europe. Les États-Unis lancent la doctrine Truman (endiguement du communisme) et le plan Marshall (aide économique pour reconstruire l'Europe de l'Ouest et la stabiliser). L'URSS refuse le plan et crée le Kominform pour coordonner les partis communistes. La division se concrétise militairement : création de l'OTAN (1949) à l'Ouest et du pacte de Varsovie (1955) à l'Est. L'Europe et le monde sont désormais coupés en deux sphères d'influence.

Exercice 2 — Les crises de la guerre froide : 4 points

1-c, 2-a, 3-b, 4-d.

Exercice 3 — Analyse d'une carte : le monde en 1962 : 8 points

1. Bloc de l'Ouest : États-Unis. Bloc de l'Est : Union Soviétique. 2. Ouest : France, RFA (Allemagne de l'Ouest), Royaume-Uni... Est : RDA (Allemagne de l'Est), Pologne, Tchécoslovaquie... 3. Les pays en jaune sont les pays non-alignés, qui refusent de choisir un camp. Leader : Tito (Yougoslavie), Nehru (Inde), Nasser (Égypte). Ils cherchent une « troisième voie » lors de la conférence de Bandung (1955). 4. Cuba est dans une zone rouge (devenu communiste après 1959). C'était explosif car Cuba est très proche des États-Unis (à quelques dizaines de km de la Floride). L'installation de missiles soviétiques sur place menaçait directement le territoire américain.

Comprendre, puis réessayer

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