Terminale · Philosophie

Devoir surveillé n°4 — L'art et la technique

Évaluation des distinctions entre art et technique, et de la question de la création artistique.

1h30 · Moyen · 3 exercices · Barème sur 20 points

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Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1Distinction conceptuelle (7 points)

En vous appuyant sur les analyses d'Aristote et de Kant, distinguez l'art (technè/beaux-arts) de la technique utilitaire.

Exercice 2Commentaire d'une œuvre (7 points)

Observez la reproduction de « La Nuit étoilée » de Van Gogh (fournie). En quoi cette peinture illustre-t-elle, selon vous, l'idée que l'art ne reproduit pas le visible, mais rend visible (Paul Klee) ?

Exercice 3Réflexion critique (6 points)

Un objet technique parfaitement fonctionnel (une voiture, un pont) peut-il être une œuvre d'art ? Justifiez votre réponse en mobilisant des arguments philosophiques.

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1Distinction conceptuelle : 7 points
Pour Aristote, la technè désigne tout savoir-faire producteur, incluant artisanat et art. La différence tient à la finalité : l'utile pour la technique, le beau (ou la catharsis pour la tragédie) pour l'art. Kant opère une coupure nette : l'artisanat est un travail mercenaire, pénible, visant un produit utile. Les beaux-arts, en revanche, sont le jeu libre des facultés (imagination et entendement), désintéressé et visant uniquement le plaisir esthétique. L'artiste crée sans règle déterminée a priori, là où le technicien applique des règles fixes.
Exercice 2Commentaire d'une œuvre : 7 points
Van Gogh ne cherche pas une copie fidèle du ciel. Par la torsion des cyprès, les tourbillons des étoiles et l'usage de couleurs expressives (bleus et jaunes vibrants), il rend visible une expérience intérieure, une angoisse ou une exaltation face au cosmos. Il donne à voir l'énergie, le mouvement et l'émotion que la perception ordinaire ne saisit pas. L'œuvre devient ainsi la manifestation d'une vision subjective et créatrice du monde, confirmant la formule de Klee : l'artiste révèle une dimension invisible de la réalité.
Exercice 3Réflexion critique : 6 points
Oui, si l'on considère que la beauté peut résider dans l'adéquation parfaite à une fonction (esthétique fonctionnaliste). Un pont de Eiffel ou une DS Citroën allient efficacité et élégance formelle. Non, si l'on suit la distinction kantienne : l'objet technique a une fin déterminée extérieure à lui (l'utilité), son appréciation est liée à un concept. L'œuvre d'art, elle, est une « finalité sans fin », appréciée pour elle-même dans un jugement désintéressé. La frontière est poreuse dans le design, qui cherche précisément à fusionner l'utile et le beau.

Comprendre, puis réessayer

Repère une erreur précise, explique ce qui t’a manqué et refais l’exercice sans le corrigé. Reprends la notion dans ton cours avant de passer à un autre sujet.

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