4e · Anglais

Contrôle n°1 — Daily Routines & Present Simple

Évaluation sur la description des routines quotidiennes et la maîtrise du présent simple.

45min · Facile · 3 exercices · Barème sur 20 points

Entraînement généré par IA — vérification pédagogique complète non acquise.

Ce sujet n’est pas une annale officielle. La présence d’un corrigé ne garantit pas son exactitude. Vérifie les méthodes avec ton cours ; une note d’entraînement n’est pas une note officielle. Signaler une erreur.

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Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1 — Compréhension écrite : Leo's Saturday (5 points)

Read Leo's text about his typical Saturday. "On Saturdays, I don't go to school. I usually wake up at 9:30 am. First, I have a big breakfast with my family. My dad makes pancakes! Then, I often meet my friends at the park. We play football or video games. In the afternoon, I sometimes go shopping with my sister or do my homework. I never do homework on Sunday evening, it's too stressful! In the evening, we order pizza and watch a film. I always go to bed before midnight." Answer the questions in French or in English. 1. What time does Leo wake up on Saturday? 2. What does Leo's dad make for breakfast? 3. Where does he meet his friends? 4. What two activities does he do in the afternoon? (Name one) 5. Find the sentence that means: "Je ne fais jamais mes devoirs le dimanche soir."

Exercice 2 — Grammaire : Le présent simple (5 points)

Choose the correct form of the verb. 1. My brother (play / plays) basketball every Thursday. 2. They (don't / doesn't) like horror films. 3. (Do / Does) you listen to music on your way to school? 4. She (study / studies) English and Spanish at school. 5. We (go / goes) to the cinema once a month. Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 6. I ____________ (to watch) series on Netflix every weekend. 7. He ____________ (not / to eat) meat; he's vegetarian. 8. ____________ your parents ____________ (to work) on Saturdays?

Exercice 3 — Expression écrite : Ma routine du mercredi (10 points)

Describe your typical Wednesday. What do you do? What do you never do? Use the present simple and adverbs of frequency (always, usually, often, sometimes, never). Write 8-10 sentences. You can talk about: waking up, school, lunch, after-school activities, homework, hobbies, family time, bedtime.

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1 — Compréhension écrite : Leo's Saturday : 5 points

1. He wakes up at 9:30 am. / Il se réveille à 9h30. 2. He makes pancakes. / Il fait des crêpes. 3. He meets his friends at the park. / Il retrouve ses amis au parc. 4. He goes shopping with his sister OR he does his homework. / Il fait du shopping avec sa sœur OU il fait ses devoirs. 5. "I never do homework on Sunday evening, it's too stressful!"

Exercice 2 — Grammaire : Le présent simple : 5 points

1. plays 2. don't 3. Do 4. studies 5. go 6. watch 7. doesn't eat / does not eat 8. Do / work

Exercice 3 — Expression écrite : Ma routine du mercredi : 10 points

Correction indicative : L'élève doit utiliser le présent simple correctement (s avec he/she/it, forme négative, forme interrogative si utilisée). Il/elle doit intégrer au moins 3 adverbes de fréquence. Les phrases doivent être cohérentes et décrire une routine. Exemple de structure correcte : "On Wednesdays, I always go to school. I usually have English and Maths. I sometimes eat at the canteen with my friends. I never have football practice on that day. In the afternoon, I often do my homework. I usually watch TV before dinner. I always go to bed at 10 pm."

Comprendre, puis réessayer

Repère une erreur précise, explique ce qui t’a manqué et refais l’exercice sans le corrigé. Reprends la notion dans ton cours avant de passer à un autre sujet.

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Contrôle n°2 — Past Simple (Regular & Irregular Verbs)

Contrôle n°3 — Comparatifs & Superlatifs

Contrôle n°4 — Future (Be going to & Will)