3e · Français

Contrôle n°5 — Dictée préparée et questions de langue

Dictée d'un texte littéraire suivie de questions ciblées de grammaire et d'orthographe portant sur le texte.

1h · Difficile · 2 exercices · Barème sur 20 points

Entraînement généré par IA — vérification pédagogique complète non acquise.

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Sujet

Travaille d’abord sans consulter le corrigé. Note tes réponses et les étapes de ton raisonnement.

Exercice 1 — Dictée (10 points)

Le professeur dictera le texte suivant deux fois : une première fois en entier, une seconde fois par groupes de sens. Écoutez attentivement. « Ce matin-là, un silence inhabituel régnait dans la cour du collège. Les élèves, au lieu de se chamailler comme à leur habitude, parlaient à voix basse, regroupés par petits cercles. On aurait dit qu'ils partageaient un secret trop lourd pour être crié. Seul le vent, s'engouffrant sous le préau, produisait un sifflement mélancolique. L'ambiance était étrange, presque irréelle. »

Exercice 2 — Questions de langue sur le texte (10 points)

Réponds aux questions en t'aidant du texte de la dictée. 1. « Les élèves, au lieu de se chamailler [...] » a) Donne la fonction du groupe de mots « au lieu de se chamailler ». b) Quel est l'infinitif du verbe « chamailler » ? À quel groupe appartient-il ? 2. « On aurait dit qu'ils partageaient un secret... » a) Pourquoi écrit-on « auraient » avec un -t ? b) Donne la valeur du conditionnel présent dans cette phrase. 3. Trouve dans le texte un mot de la même famille que « mélancolie ». Quel est le suffixe utilisé ? 4. « L'ambiance était étrange, presque irréelle. » a) Donne la nature et la fonction de « étrange ». b. Pourquoi écrit-on « irréelle » avec deux « r » et deux « l » ?

Corrigé et barème

Le total du barème est de 20 points. Les réponses rédigées admettent plusieurs formulations pertinentes ; compare le raisonnement, pas seulement les mots.

Exercice 1 — Dictée : 10 points

Texte de correction identique à l'énoncé. Points de vigilance : « silence » (c), « inhabituel » (h), « régnait » (g, accent grave), « cour » (c), « chamailler » (ll), « habitude » (h, t), « regroupés » (s), « on aurait dit » (conditionnel), « secret » (c, et), « s'engouffrant » (t), « préau » (é), « sifflement » (ff, e), « mélancolique » (c, h), « étrange » (g), « irréelle » (rr, ll).

Exercice 2 — Questions de langue sur le texte : 10 points

1. a) Complément circonstanciel de manière (ou d'opposition). b) Infinitif : chamailler. Il appartient au 1er groupe (terminaison -er). 2. a) « Auraient » est la terminaison de la 3e personne du pluriel du conditionnel présent du verbe « avoir ». b) Valeur du conditionnel : atténuation, hypothèse (ici, dans une comparaison imagée « on aurait dit » = il semblait que). 3. Mot de la même famille : « mélancolique ». Suffixe : -ique (adjectif). 4. a) « Étrange » est un adjectif qualificatif attribut du sujet « L'ambiance ». b) « Irréelle » s'écrit avec deux « r » car le préfixe « ir- » s'ajoute à un mot commençant par « r » (réel). Il s'écrit avec deux « l » car c'est le féminin de « irréel », formé sur « réel » qui prend déjà deux « l ».

Comprendre, puis réessayer

Repère une erreur précise, explique ce qui t’a manqué et refais l’exercice sans le corrigé. Reprends la notion dans ton cours avant de passer à un autre sujet.

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